“忙趁东风放纸鸢”的上一句是儿童散学归来早。
这句诗出自清代诗人高鼎的《村居》，全诗为：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗生动地描绘了春天的景象和孩子们放学后放风筝的欢乐情景。
以下是对这首诗的具体分析：
1、诗歌背景：
创作于清代后期，作者高鼎生活在鸦片战争之后，大约在咸丰年间（1851～1861）。
诗中描写的是诗人居住在乡村时因春天来临而感到的喜悦和所见的景象。
2、：
前两句“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”，生动地描写了春天的自然景色，展现了春日农村明媚、迷人的风光。
后两句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景，充满了生活的生机和希望。
3、艺术特色：
诗人采用了动静结合的手法，将早春二月的勃勃生机展露无遗。
诗中的“草长莺飞”、“拂堤杨柳”、“醉春烟”等词语，形象地描绘了春天的美丽景色。
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”这两句，由物及人，通过人物活动，把早春的迷人渲染得淋漓尽致。
“忙趁东风放纸鸢”的上一句是“儿童散学归来早”，这句诗出自清代诗人高鼎的《村居》，生动地描绘了春天的景象和孩子们放学后放风筝的欢乐情景。